Desde hace años contamos en la Inspección de Canelones Oeste un Departamento de Tecnología Educativa.
Desde estas páginas nos gustaría contarles cuál es el fin y qué actividades hemos realizado.
En este mundo tan bombardeado por imágenes es importante saber decodificarlos.
El uso de tecnologías, en distinta medida y manera, ha llegado a los hogares de nuestros escolares.
Continúa leyendo...
Es por esto que el perfil del Departamento de Tecnología de nuestra Inspección es pedagógico, integrando las tecnologías, tanto nuevas como antiguas, y tomándolas como objetos de conocimiento.
Debe apoyar a la logística de toda la Inspección, ser vínculo entre ésta y el cuerpo docente dando respuestas a las necesidades que surgen en la dinámica diaria.
Articula, coordina y colabora con los otros maestros adscriptos a la Inspección (educadora para la salud, CAPDER, encargada de biblioteca).
Se considera muy importante la asistencia técnica a docentes para enriquecer y fortalecer las actividades de aula.
Para esto deben dinamizarse las innovaciones en las prácticas educativas de calidad que involucren el uso de tecnologías, siendo a la vez ámbitos de actualización docente y de apoyo a proyectos vinculados al área.
Desde estas páginas nos gustaría contarles cuál es el fin y qué actividades hemos realizado.
En este mundo tan bombardeado por imágenes es importante saber decodificarlos.
El uso de tecnologías, en distinta medida y manera, ha llegado a los hogares de nuestros escolares.
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Es por esto que el perfil del Departamento de Tecnología de nuestra Inspección es pedagógico, integrando las tecnologías, tanto nuevas como antiguas, y tomándolas como objetos de conocimiento.
Debe apoyar a la logística de toda la Inspección, ser vínculo entre ésta y el cuerpo docente dando respuestas a las necesidades que surgen en la dinámica diaria.
Articula, coordina y colabora con los otros maestros adscriptos a la Inspección (educadora para la salud, CAPDER, encargada de biblioteca).
Se considera muy importante la asistencia técnica a docentes para enriquecer y fortalecer las actividades de aula.
Para esto deben dinamizarse las innovaciones en las prácticas educativas de calidad que involucren el uso de tecnologías, siendo a la vez ámbitos de actualización docente y de apoyo a proyectos vinculados al área.
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